Projekt autorstwa pracowników Biura Funduszy Europejskich powstał w odpowiedzi na zgłoszony przez NCBiR konkurs nr POWR.03.05.00-IP.08-00-PZ2/17 na Zintegrowane Programy Uczelni w ramach Ścieżki II, Działanie 3.5 Zarządzanie w instytucjach szkolnictwa wyższego, Oś III Szkolnictwo wyższe dla gospodarki i rozwoju Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój 2014-2020.

Termin realizacji od 1 października 2018 r. do 28 lutego 2022 roku. Łączna wysokość wydatków kwalifikowalnych projektu wynosi 5 217 146,11 zł, w tym 5 060 631,71 zł stanowi dofinansowanie ze środków europejskich i dotacji celowej.

Projekt obejmie działania restrukturyzacyjne w obszarze zarządzania uczelnią oraz szkolenia, staże, wizyty studyjne, dodatkowe zajęcia z pracodawcami dla studentów oraz szkolenia dla kadry UKW.

Celem projektu jest:

• podniesienie kompetencji 408 studentów z UKW z kierunków: Pedagogika, Pedagogika wczesnoszkolna, Administracja, Informatyka, Ekonomia i Mechatronika odpowiadających potrzebom gospodarki, rynku pracy i społeczeństwa,
• wsparcie zmian organizacyjnych na Uczelni,
• podniesienie kompetencji przez 60 pracowników dydaktycznych,
• podniesienie kompetencji przez 10 os. kadry kierowniczej,
• podniesienie kompetencji przez 130 pracowników administracyjnych uczelni poprzez realizację kompleksowego programu poprawy jakości funkcjonowania.

Realizacja projektu przyczyni się do usprawnienia funkcjonowania uczelni poprzez dostosowanie systemu IT do powszechnie panujących trendów w mediach elektronicznych, modernizację funkcjonalności portalu UKW oraz systematyzację i kategoryzację uczelnianych zasobów informatycznych, co w bezpośredni sposób zostanie wykorzystane w celu doskonalenia jakości kształcenia.

W ramach projektu zostanie:

• zmodernizowana strona WWW UKW oraz poszerzona jej funkcjonalność,
• zakupiona macierz dyskowa do obsługi aplikacji e-learningowej –kształcenia na odległość, którym planuje się w ramach projektu objąć 38 kierunków, poprzez prowadzenie min. 1 przedmiotu ok. 15 godzinnego właśnie w formie kształcenia na odległość.

W projekcie zagwarantowano również środki na przygotowanie techniczne wybranych przedmiotów do kształcenia zdalnego, oraz szkolenie z obsługi platformy e-learningowej dla kadr dydaktycznej.

Planowane działania w ramach projektu:

1. Szkolenia zawodowe dla  studentów kierunków pedagogicznych; technologie informacyjno-komunikacyjne w pracy dydaktycznej; Kompetencje społeczne; Terapia skoncentrowana na rozwiązaniach;  Język angielski dla opiekunów dziecięcych;
2. Szkolenia zawodowe dla  studentów Wydziału Administracji i Nauk Społecznych: Prowadzenie spraw rachunkowo-finansowych; Programy Biurowe w administracji; Outsourcing i offshoring w kontekście pozyskiwania inwestorów; Systemy prezentacji informacji w biznesie, Zintegrowane systemy klasy ERP II;
3. Szkolenia zawodowe dla  studentów Wydziału Matematyki, Fizyki i Techniki: Solid Works; Inżynieria prototypowania w IT;  Programowanie w środowisku Microsoft; Internet rzeczy.

Wszyscy studenci objęci modułem podnoszenia kompetencji uczestniczyć będą:

• w warsztatach realizowanych przy współpracy z potencjalnymi pracodawcami, odzwierciedlających rzeczywiste warunki pracy charakterystyczne dla danej branży zgodnej z kierunkiem kształcenia,
• w 2 dniowych wizytach studyjnych w firmach/podmiotach zgodnych z kierunkiem kształcenia i ścieżką kompetencyjna,
• w miesięcznych  płatnych stażach.

Pracownicy dydaktyczni UKW  będą mieli możliwość podnieść kwalifikacje w obszarze:

• autoprezentacji i wystąpień publicznych,
• technologii informacyjno-komunikacyjnych w pracy dydaktycznej,
• obsługi platformy e-learningowej (Zdalnego kształcenia)
• komercjalizacji badań naukowych,
• absorpcji środków finansowych (np. Horyzont2020).

Pracownicy administracyjni będą mieli możliwość podnieść kwalifikacje w obszarze:

• zastosowania programów biurowych w administracji
• najomości języka angielskiego,
• prowadzenia spraw kadrowo-płacowych

oraz ukończyć studia podyplomowe z zakresu:

• zarządzania nieruchomościami
• prawa pracy,
• zamówień publicznych
• ekonomii i zarządzania.

W efekcie realizacji projektu:

• 408 studentów uzyska nowe kwalifikacje zawodowe i rozwinie kompetencje m.in. informatyczne, analityczne i komunikacyjne,
• 60 osób z kadry dydaktycznej rozwinie komp. dydaktyczne, w tym prezentacyjne i specjalistyczne językowe,
• 10 osób kadry kier. i 130 osób kadry administracyjnej rozwinie kompetencje w zakresie zarządzania informacją, projektami, finansami, w obszarze procedur zamówień publicznych czy  umiejętności językowe,
• Uczelnia wdroży zmiany w zakresie zarządzania procesem kształcenia wspierając proces dydaktyczny poprzez wykorzystanie rozwiązań ICT.